Un parcours individualisé

- Une attention au plus près des élèves durant les cours, facilitée par des classes avec un effectif raisonnable.

- Des PAP (projet d'aide personnalisé), destinés à soutenir de manière approfondie les élèves les plus en difficultés (dysorthographie, dyscalculie, ...).

- Un carnet de liaison, permettant un contact étroit entre les parents et l'équipe éducative. Des rencontres sont possibles si cela s'avère nécessaire.

Une organisation optimisée

- Des séances de soutien dispensées par des enseignants, pour différentes matières.

- Une relation étroite entre les membres de l'équipe éducative (enseignants, CPE, assistants d'éducation, infirmière, ...), favorisant notamment le repérage des élèves en difficultés (scolaires ou autres).

- Un service des assistants d'éducation organisé de manière à offrir un maximum de disponibilité pour l'aide aux devoirs, lors des études après les cours.